{"id":16234,"date":"2024-08-30T16:33:59","date_gmt":"2024-08-30T19:33:59","guid":{"rendered":"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?page_id=16234"},"modified":"2026-02-24T10:50:21","modified_gmt":"2026-02-24T13:50:21","slug":"profesor-a-de-educacion-secundaria-en-ingles","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/profesor-a-de-educacion-secundaria-en-ingles\/","title":{"rendered":"Profesorado de Ingl\u00e9s"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1101\" height=\"201\" src=\"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Profesorado-de.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-19140\" srcset=\"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Profesorado-de.png 1101w, https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Profesorado-de-1000x183.png 1000w, https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Profesorado-de-768x140.png 768w\" sizes=\"(max-width: 1101px) 100vw, 1101px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>REFERENTE:&nbsp;<\/strong>Profa. CAROLINA LENTINI&nbsp;<strong>\u2013 CONTACTO:&nbsp;<\/strong><a href=\"ingles9002@gmail.com\" data-type=\"URL\" data-id=\"ingles9002@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ingles9002@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/ANEXO-Profesorado-de-Ingles-2-1.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/ANEXO-Profesorado-de-Ingles-2-1.pdf\" target=\"_blank\">ACCED\u00c9 AQU\u00cd AL DISE\u00d1O CURRICULAR<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/14YlJj47MICG4UGEdLoBOxypnhGDaQBJG\">RESOL-2023-6871-E-GDEMZA-DGE<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Cursado vespertino<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">T\u00edtulo a otorgar<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\"> <strong>Profesor\/a de Ingl\u00e9s<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">no universitario con validez nacional<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">Duraci\u00f3n de la cursada: 4 a\u00f1os<br>Horas reloj totales: 3056<br>Horas c\u00e1tedra totales: 4584<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Perfil del egresado<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Se pretende formar un docente, Profesor de Ingl\u00e9s, con capacidad de:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.xth7mgbbpq14\"><strong>Asumirse como un ser aut\u00f3nomo, comprometido con la realidad sociocultural &nbsp;en la cual est\u00e1 inserto, que pueda:<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p><strong>Aceptar<\/strong>&nbsp;sus limitaciones y&nbsp;<strong>optimizar<\/strong>&nbsp;sus posibilidades en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Concebirse<\/strong>&nbsp;como un sujeto en proceso de construcci\u00f3n din\u00e1mica como docente de ingl\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Establecer<\/strong>&nbsp;v\u00ednculos basados en el respeto y valorizaci\u00f3n rec\u00edprocos con alumnos y colegas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Entablar<\/strong>&nbsp;relaciones positivas y de confianza con adolescentes, j\u00f3venes y adultos destinatarios de la educaci\u00f3n, considerando sus experiencias personales, preguntas, intereses y motivaciones.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Valorar<\/strong>&nbsp;a los otros como sujetos sociales e hist\u00f3ricos en proceso de constituci\u00f3n, reconociendo su diversidad.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Desarrollarse<\/strong>&nbsp;como protagonista responsable en el contexto educativo actual.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Participar<\/strong>&nbsp;activa y democr\u00e1ticamente en la vida institucional y comunitaria, promoviendo el aprendizaje del ingl\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Construir din\u00e1micamente una identidad profesional docente que le permita:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Contribuir<\/strong>&nbsp;a la valoraci\u00f3n social del ingl\u00e9s, tanto dentro como fuera del sistema educativo, a trav\u00e9s de la difusi\u00f3n del idioma.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Identificar<\/strong>&nbsp;las caracter\u00edsticas y necesidades de aprendizaje de los estudiantes como base para su actuaci\u00f3n docente.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Concebir<\/strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>desarrollar<\/strong>&nbsp;dispositivos pedag\u00f3gicos inclusivos que fortalezcan las potencialidades de los alumnos para un desarrollo pleno y arm\u00f3nico.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Promover<\/strong>&nbsp;el aprendizaje y desarrollo cognitivo, social y afectivo de sus alumnos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dise\u00f1ar<\/strong>&nbsp;e&nbsp;<strong>implementar<\/strong>&nbsp;pr\u00e1cticas educativas pertinentes, acordes a la heterogeneidad de los estudiantes y sus contextos, respetando las caracter\u00edsticas y condiciones relacionadas con el idioma.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Integrar<\/strong>&nbsp;a la comunidad en la tarea educativa, fomentando comunicaciones fluidas y di\u00e1logos constructivos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trabajar<\/strong>&nbsp;en equipo con otros docentes, elaborando proyectos institucionales y participando en actividades comunitarias.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dise\u00f1ar<\/strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>desarrollar<\/strong>&nbsp;proyectos que contribuyan al bienestar de los estudiantes.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Desarrollar<\/strong>&nbsp;el pensamiento cr\u00edtico, la capacidad expresiva y comunicativa, y valorar el patrimonio cultural y ambiental.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Tomar<\/strong>&nbsp;decisiones con base cr\u00edtica desde la interpretaci\u00f3n de la informaci\u00f3n en el aprendizaje del idioma.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Asumir<\/strong>&nbsp;un compromiso con la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s en la educaci\u00f3n secundaria.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Tomar<\/strong>&nbsp;decisiones en la pr\u00e1ctica docente fundamentadas en principios did\u00e1ctico-pedag\u00f3gicos que sustenten su labor ante colegas y la comunidad educativa.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Adoptar<\/strong>&nbsp;una actitud cr\u00edtica y reflexiva sobre su acci\u00f3n docente, abierta al cambio y dispuesta a indagar y replantear situaciones y conceptos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dar<\/strong>&nbsp;continuidad a su formaci\u00f3n inicial, profundizando sus conocimientos y capacidad reflexiva sobre sus pr\u00e1cticas, los estudiantes y su identidad como docente de ingl\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Desplegar pr\u00e1cticas educativas en las cuales manifieste la capacidad de:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf Desempe\u00f1arse profesionalmente en diversas estructuras organizacionales, orientaciones y modalidades de la Educaci\u00f3n Secundaria.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf Reconocer el sentido socialmente significativo de los contenidos de la Lengua Inglesa , asegurando su ense\u00f1anza para ampliar y profundizar las experiencias sociales extraescolares y fomentar nuevos aprendizajes.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf Dominar los saberes del idioma ingl\u00e9s como contenidos a ense\u00f1ar, actualizando su marco de referencia te\u00f3rico y reconociendo el valor del saber disciplinar para la construcci\u00f3n de propuestas educativas, atendiendo a la especificidad del nivel y las caracter\u00edsticas de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf Favorecer el desarrollo de las capacidades de comunicaci\u00f3n y expresi\u00f3n de los alumnos a trav\u00e9s de diferentes lenguajes verbales y no verbales.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf Valorar el papel de la literatura en la transmisi\u00f3n del patrimonio cultural y en la construcci\u00f3n de imaginarios compartidos en el contexto angl\u00f3fono.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf Generar ambientes de aprendizaje estimulantes, que los alumnos perciban como seguros, favoreciendo v\u00ednculos pedag\u00f3gicos, intercambios y debates entre pares.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf Mediar los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje del ingl\u00e9s a partir de propuestas did\u00e1cticas integradoras, logrando significatividad y funcionalidad en el aprendizaje en toda su relevancia y complejidad.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf Facilitar los aprendizajes del idioma &nbsp;a trav\u00e9s de estrategias did\u00e1cticas que apunten a comprender y analizar situaciones significativas y relevantes para el contexto social y cultural de los alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf Generar proyectos de lectura y escritura en ingl\u00e9s, aprovechando las posibilidades que brindan las TIC.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf Desarrollar en los alumnos competencias cr\u00edticas y creativas que les permitan interactuar con distintos textos y contextos.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-1\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-accent-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/home-nuevo\/\">INICIO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>REFERENTE:&nbsp;Profa. CAROLINA LENTINI&nbsp;\u2013 CONTACTO:&nbsp;ingles9002@gmail.com ACCED\u00c9 AQU\u00cd AL DISE\u00d1O CURRICULAR RESOL-2023-6871-E-GDEMZA-DGE&nbsp; Cursado vespertino T\u00edtulo a otorgar Profesor\/a de Ingl\u00e9s no universitario con validez nacional Duraci\u00f3n de la cursada: 4 a\u00f1osHoras reloj totales: 3056Horas c\u00e1tedra totales: 4584 Perfil del egresado Se pretende formar un docente, Profesor de Ingl\u00e9s, con capacidad de: Asumirse como un ser aut\u00f3nomo, comprometido &#8230; <a title=\"Profesorado de Ingl\u00e9s\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/profesor-a-de-educacion-secundaria-en-ingles\/\" aria-label=\"More on Profesorado de Ingl\u00e9s\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4776,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16234"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4776"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16234"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16234\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20055,"href":"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16234\/revisions\/20055"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16234"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}