{"id":1533,"date":"2011-08-22T00:00:00","date_gmt":"2011-08-22T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ens9002-mza.infd.edu.ar\/sitio\/conectar-igualdad-para-profes-de-secundaria\/"},"modified":"2011-08-22T00:00:00","modified_gmt":"2011-08-22T00:00:00","slug":"conectar-igualdad-para-profes-de-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ens9002-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/conectar-igualdad-para-profes-de-secundaria\/","title":{"rendered":"Conectar Igualdad para Profes de Secundaria"},"content":{"rendered":"

Curso B\u00e1sico<\/p>\n

Conectar Igualdad para Profes de Secundaria<\/h3>\n

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 \"intro
<\/strong><\/p>\n

Declarado de interés educativo Res 101\/11 Secretaría de Educ.<\/a> del Ministerio de Educación de la Nación<\/span><\/p>\n

Modalidad  virtual (encuentro <\/strong>presencial optativo)<\/p>\n

Duración<\/strong>: 12 semanas \/120 horas <\/p>\n

 <\/strong><\/span><\/p>\n

¿De qué se trata este curso?<\/strong><\/span><\/p>\n

Es una propuesta dirigida a que los docentes adquieran o refuercen ideas y prácticas que les resulten rápidamente provechosas en la tarea docente con este nuevo escenario de saturación tecnológica. NO es un curso de computación,<\/strong> sino una propuesta de apropiación de lo digital, con sentido docente.<\/p>\n

 <\/p>\n

 ¿Teoría o práctica?<\/strong><\/span><\/p>\n

El curso les proporcionará materiales para lectura y análisis, pero también propuestas de actividades que impliquen el uso y la apropiación de los recursos TIC disponibles. Se fortalecerá el vínculo de los profesores con sus propios saberes, alentándolos a descubrir en las herramientas tecnológicas y en los entornos digitales, nuevas fuentes de recursos didácticos y maneras apropiadas de incluirlos como complementos de su labor cotidiana.<\/p>\n

  <\/strong><\/p>\n

¿Para quiénes está pensado? <\/strong><\/span><\/p>\n

Para todos los docentes destinatarios del programa Conectar Igualdad, sin especificidad de materias o funciones: directivos, secretarios, bibliotecarios, preceptores, docentes, ayudantes de medios, etc. De escuelas secundarias de gestión estatal o privada.<\/p>\n

Pueden tomar el curso también profesores y personal docente de escuelas especiales (pero tengan en cuenta que es un curso general y no específico!)<\/p>\n

Está pensado como un aporte útil para cualquier docente que desee relacionarse con las TIC desde una mirada pedagógica.<\/p>\n

¿Cómo se estructura este curso?<\/strong> <\/span><\/p>\n

En tres bloques sucesivos,de doce clases virtuales de acompañamiento con propuestas y seguimiento.<\/p>\n

En las jurisdicciones en las que sea posible, la propuesta se complementa con uno o más encuentros presenciales de apoyo y comunicación.<\/p>\n

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 <\/span><\/strong>Bloque I: Conocer las TIC y sus implicancias sociales y educativas<\/strong><\/span> <\/span>  <\/strong>(24 horas)<\/p>\n

Jornada presencial inicial  OPTATIVA<\/p>\n

Trabajo en modalidad virtual. En dos semanas.<\/p>\n

Bloque II: TIC y las competencias básicas: aprender a aprender<\/strong><\/span> <\/span> <\/strong>(40 horas)<\/p>\n

Trabajo en modalidad virtual 32 hs. En cuatro semanas.<\/p>\n

Jornada presencial enlace sugerida entre módulos 2 y 3: 8 hs<\/p>\n

Bloque III: TIC para innovar<\/strong><\/span> <\/span> <\/strong>(56 horas) <\/strong><\/p>\n

Trabajo en modalidad virtual 50 hs. En cinco semanas.<\/p>\n

 <\/p>\n

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<\/a><\/div>\n<\/div>\n

<\/span>\n<\/p>\n

\n M\u00c3\u00a1s informaci\u00c3\u00b3n:
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