En los escenarios educativos actuales es imprescindible que las prácticas de enseñanza incorporen la flexibilización del currículum, metodologías didácticas abiertas y programas en los que tengan cabida diferentes formas de aprender y se aborden las necesidades de aprendizaje del estudiantado, tal como propone el Diseño Universal para el Aprendizaje -D.U.A.-. Ante esta realidad es que el área Formación Continua del instituto Tomás Godoy Cruz abre las inscripciones para el taller «Los desafíos de la diversidad escolar: El D.U.A como teoría y práctica inclusiva en el Nivel Secundario» destinado a docentes con título habilitante para el nivel secundario de 4 años o más, docentes técnicos/as con título habilitante para el nivel secundario para ejercer en el sistema educativo en todas las áreas y modalidades de 3 años o más.
El cursado será bimodal y comienza el 8 de octubre. Los encuentros presenciales tendrán lugar en el instituto Tomás Godoy Cruz y su dictado estará a cargo de la profesora Mariana Visconti. El taller cuenta con resolución de la DGE, por tanto otorga puntaje.
Entre los objetivos cruciales de esta oferta formativa se destacan la identificación de los principales núcleos conceptuales del D.U.A. como así también de los consensos y disensos desde lo teórico y práctico de las principales dimensiones de la escolaridad implicadas en su implementación. Sumado a esto, se promoverá y reflexionará sobre su puesta en marcha y se promoverá su aplicación en las aulas; a partir del estudio de casos concretos.
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