Gracias al éxito de las ediciones anteriores, inicia en el instituto Tomás Godoy Cruz el taller sobre neurociencia cognitiva y educación emocional destinado a docentes de nivel inicial, primario, secundario y superior. La cursada -bajo modalidad semipresencial- inicia en septiembre y se extenderá durante 4 encuentros, a cargo de la profesora Karen Leo. La propuesta … [+]
Desde épocas inmemoriales, la educación formal tomó como centro de su trabajo y metodologías el desarrollo cognitivo de los y las estudiantes, con un marcado menosprecio para con los aspectos emocionales. Sin embargo, las más recientes investigaciones en el campo de la neurociencia demuestran que las emociones son imprescindibles en los procesos de razonamiento y … [+]
Tradicionalmente, la educación formal se centró en el desarrollo cognitivo de los y las estudiantes menospreciando los aspectos emocionales. Sin embargo, las investigaciones recientes en el campo de la neurociencia demuestran que las emociones son imprescindibles en los procesos de razonamiento y toma de decisiones, constituyen la base de la curiosidad y la atención y … [+]
