Inicio de Clases

Inicio de Clases Mendoza, 01 de abril de 2015 Estimados colegas se les informa que el dia 06 de abril del corriente año, comenzará el normal dictado de clases, en los horarios correspondientes a cada profesorado. Les deseamos un feliz inicio del ciclo lectivo, y como siempre quedamos a su disposición por cualquier inquietud. Equipo … [+]

Becas Estímulos Económicos y PROG.R.ES.AR

Becas Estímulos Económicos y PROG.R.ES.AR El Área de Políticas Estudiantiles de la Dirección de Educación Superior se dirige a Uds. con el objetivo de reenviarles el comunicado recibido desde el INFoD, que brinda información referida a la implementación de las diferentes líneas de becas de estudios: PROG.R.ES.AR Y ESTÍMULOS ECONÓMICOS; ambas constituyen políticas del Estado Nacional que … [+]

Egresó la primer Cohorte del Postítulo «Educaciòn y TIC»

Egresó la primer Cohorte del Postítulo «Educaciòn y TIC» Tras dos años de aprendizaje y de fructíferos intercambios en el campus virtual y en los encuentros presenciales, la especialización docente de Nivel Superior en Educación y TIC ya cuenta con su primera cohorte de egresados. Desde agosto del año 2012, estos docentes comenzaron un camino … [+]

TABULACIÓN DE ANTECEDENTES DE ASPIRANTES A REEMPLAZOS Y SUPLENCIAS 2015

HCD Acta 16/14 TABULACIÓN DE ANTECEDENTES DE ASPIRANTES A REEMPLAZOS Y SUPLENCIAS 2015 CONDICIONES PARA LA INSCRIPCIÓN INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA Nº 9-002 “TOMÁS GODOY CRUZ TABULACIÓN DE ANTECEDENTES DE ASPIRANTES A REEMPLAZOS Y SUPLENCIAS 2015 PARA PROFESORADOS Y TECNICATURA – HCD Acta 16/14     CONDICIONES PARA LA INSCRIPCIÓN   Cada … [+]

NOMINA DE PROFESORES PREINSCRIPTOS COMO ASPIRANTES A CUBRIR CARGOS 2015

NOMINA DE PROFESORES PREINSCRIPTOS COMO ASPIRANTES A CUBRIR CARGOS 2015 Suplencias 2015 El Instituto de Formación Docente y Técnica Tomás Godoy Cruz 9-002, detalla a continuación, la nómina de profesores pre-inscriptos que llenaron el formulario online y están interesados en desempeñarse en los distintos profesorados y tecnicatura de la oferta Institucional  a La Inscripción a Suplencias … [+]

El Jardín Prohibido

Profesorado en Artes Visuales – Tecnicatura en Producción Artística y Artesanal El Jardín Prohibido intervención artística en el espacio público Este MIERCOLES 19 de noviembre de 2014,  en calle Patricias y Montevideo se desarrolló el proyecto «El Jardín Prohibido. Intervencion Artísitica en el Espacio Público» Las carreras artísitcas trabajaron  en conjunto en la visibilización del espacio … [+]

Comunicado Junta Electoral

Comunicado Junta Electoral La Junta Electoral del IESFDYT N 9-002 “Tomás Godoy Cruz”, comunica que a partir del 05/11 al 21/11, se expone en la cartelera cito en del Edificio de calle Mitre 929 (Edificio Histórico), los  padrones correspondientes a Docentes Titulares, Suplente en cargo vacante y Padrón de Egresados, a fin de revisión y … [+]

Premios – Bono contribución

Premios – Bono contribución Premios otrogados por las carreras artísticas     Agradecemos a quienes colaboraron generosamente con el BONO CONTRIBUCIÓN organizado con el propósito de reunir fondos para realizar la  Intervención Artística en el Espacio Público“EL JARDÍN PROHIBIDO” , el día 12  de noviembre. En el sorteo nocturno de la Quiniela de Mendoza, del  … [+]

Inscripción a Mesas de exámen

Inscripción a Mesas de exámen Departamento de alumnos El Dpto de alumnos, informa que las inscripciones de alumnos a mesas de examenes(17-18-19 y 20 de nov.), en el turno noviembre, se tomaran en forma condicional, ya que aun no han sido entregadas las planillas de regularidades de los espacios curriculares. Se sugiere a todos los … [+]

«El Jardín Prohibido. Intervencion Artísitica en el Espacio Público»

«El Jardín Prohibido. Intervencion Artísitica en el Espacio Público» Este MIERCOLES 12 desde las 17Hs estaremos en calle Patricias y Montevideo ejecutando el proyecto «El Jardín Prohibido. Intervencion Artísitica en el Espacio Público», para l@s que aún no saben de que se trata les comentamos: Desde las carreras artísitcas estamos trabajando en conjunto en la visibilización del espacio patrimonial … [+]

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